【文 | 陪讀志工 曾國亞】
當初決定投入沐風服務,很大的原因源於自己的生命經驗。我來自單親家庭,家中經濟困窘,所以國小下課後,相較其他要去上才藝、補習班的同學們,而我要到阿嬤自營的便當店幫忙包菜與外送。 在那個時候,家裡附近的 YMCA 承接社會局的計劃案,開辦弱勢兒少課輔班,我便前往報名,每週可以去兩次,而我就這樣持續去了幾年。由衷感謝當時教我數學和英文的老師,也因為有老師們對孩子品格的重視,我才不致於走上歧途。因此,我將感恩化為行動,在沐風投入服務。希望自己能夠像小時候遇到的老師一樣,在這些孩子的生命裡,為孩子們撐一把傘,陪孩子們走一段路。 #孩子的熱情衝擊 由於自己是老么,不太有機會與比自己年幼的孩子相處,所以一開始我總覺得有些不安,怕自己無法順利融入,怕自己被晾在一旁……但是,很快地,這些擔心都被孩子們的熱情衝擊到煙消雲散,我發現自己多慮了。除了「志工老師,我這題不會!」之外,也常常可以聽到「志工老師,一起來畫畫!」或是「一起下棋!」等等,孩子們除了課業上會主動求助,也樂於邀請志工老師一起玩耍,因此很容易就可以打成一片。 #老師胖但是 孩子們的童言童語也令我覺得相當可愛療癒。我最印象深刻的是, 一個小女孩問我:「有沒有男朋友」我回答:「可是, 我現在還胖胖的耶。」小女孩為了鼓勵我,便大聲的說:「老師, 人不可貌相!雖然老師胖, 但心地眞的很善良啊!」 #更多更多的愛 雖然感到小小的無奈,但其實我覺得很開心,因為小女孩是為了鼓勵我,而且她的觀念很正確。我相當珍惜在沐風服務的時光,也很感謝沐風老師、孩子們,因為你們總是散發著溫暖的光輝,讓這個社會多了更多更多的愛。
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沐風愛是永不止息 封存檔
八月 2023
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