小奕神速的改變

第一天要接小奕時，才知道小奕已經跟阿祖回家，
第二天小奕自己先走回家沒有接到，阿公說：『小奕反應-不想補習』，
第三天老師答應要跟著在校門口等，還是沒接到人，連A老師都沒找到。
第四天與B老師連絡上，B老師說下午小奕會到沐風，這次在B老師幫忙，加上班上小威說認識小奕，會協助小奕一起，減輕小奕的焦慮感，終於在第四天接到小奕。
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剛到沐風的小奕確實坐不太住，會在教室到處悠轉，但功課一下子就完成。
老師讓他跟一年級新生一起玩積木，轉移他的注意力。
小奕原本在天幣與讚美同學活動時，還需要老師陪伴，但是知道天幣時間之後有點心可吃，小奕安靜很多，可以忍耐的等待，並輪流去洗手。
小奕在沐風將近一星期的改變，原本從抗拒來沐風『補習』，不看老師與同學的臉，到會主動跟老師借玩具玩，還能陪伴一年級弟弟，聽他唸拼音練習，還有跟沐風的孩子一起下棋。
​看到小奕神速的改變，真的很開心，祝福小奕能幸福的在沐風成長，也成為能祝福別人的小天使。

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